La denuncia

Especialistas de la UADY fortalecen colaboración académica y aprendizaje global desde Yucatán

El Instituto Confucio de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) participa activamente en la Feria Internacional de Idiomas (FIID) 2026 con un amplio programa académico enfocado en la innovación educativa, el uso de la inteligencia artificial y la enseñanza de lenguas, consolidando así su presencia como uno de los referentes nacionales en la difusión del idioma y la cultura china.

Al respecto, la directora ejecutiva del Instituto Confucio de la UADY, Pamela Cristales Ancona, destacó que la delegación universitaria llegó a la FIID 2026 con seis ponencias y diversos proyectos académicos relacionados con el análisis de datos, la inteligencia artificial y las nuevas herramientas aplicadas a la enseñanza de idiomas.

Explicó que algunas de las presentaciones estuvieron enfocadas en investigaciones desarrolladas por profesoras del instituto, quienes compartieron resultados obtenidos mediante el uso de inteligencia artificial para la corrección de textos, la retroalimentación académica y la creación de instrumentos didácticos para el aula.

Asimismo, destacó la participación del doctor José Luis Batún, de la Facultad de Matemáticas de la UADY, quien presentó un análisis sobre la trayectoria escolar de las y los estudiantes del Instituto Confucio desde la implementación del nuevo programa educativo en 2018.

La directora también resaltó la presencia del doctor Chang Chenguang, académico de la Universidad Sun Yat-sen de China, quien abordó temas relacionados con la lingüística y la enseñanza de idiomas, fortaleciendo el intercambio académico internacional que caracteriza al Instituto Confucio.

De igual manera, informó que ella y el coordinador académico del Instituto Confucio, Miguel Ángel Contreras, impartirían una conferencia en inglés sobre el uso de la inteligencia artificial para la enseñanza de idiomas, en la cual analizarían cómo estas herramientas pueden contribuir a generar aprendizajes más efectivos cuando son guiadas por la experiencia y conocimiento del profesorado.

“Lo que buscamos es que la inteligencia artificial se convierta en una herramienta significativa para el aprendizaje y no únicamente en un recurso para generar textos. La guía de los docentes sigue siendo fundamental”, subrayó.

Por su parte, Miguel Ángel Contreras señaló que la participación en la FIID 2026 representa una oportunidad para mostrar el trabajo académico que se realiza dentro de las aulas del Instituto Confucio y compartir experiencias con docentes de distintos idiomas y contextos educativos.

“También nos permite conocer nuevas herramientas, metodologías y formas de trabajo que podemos implementar en nuestras clases para fortalecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes”, expresó.

Ambos coincidieron en que uno de los principales objetivos tras su participación en la FIID será compartir estos conocimientos y experiencias con las y los docentes de lenguas de la UADY, así como fortalecer futuras colaboraciones académicas con instituciones de Campeche, Quintana Roo y otras universidades de la región.