La denuncia

Capacitación impulsa reconocimiento, innovación educativa y desarrollo institucional en UADY

Con el propósito de fortalecer la actualización y acompañamiento al personal académico, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) llevó a cabo el Taller de Cuerpos Académicos – Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) y el Taller de Reconocimiento a Profesores de Tiempo Completo (PTC) con Perfil Deseable PRODEP, dirigidos a docentes e investigadores de la institución.

Durante la jornada participaron autoridades universitarias y representantes de la Dirección General de Educación Superior Universitaria e Intercultural (DGESUI), quienes presentaron los cambios más recientes en las convocatorias federales y atendieron inquietudes de la comunidad académica.

El rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto, subrayó que estas reuniones permiten conocer de primera mano las modificaciones en los lineamientos relacionados con cuerpos académicos y perfiles deseables, a fin de que la institución pueda realizar los ajustes necesarios y mantener indicadores estratégicos para su desarrollo académico.

Asimismo, reconoció el trabajo realizado por el profesorado universitario, tanto de manera individual como colectiva, para consolidar resultados importantes en materia de reconocimiento docente e integración de cuerpos académicos. Señaló también que las autoridades universitarias continuarán brindando respaldo desde Rectoría y las distintas dependencias académicas.

Por su parte, la directora de Fortalecimiento Institucional de la DGESUI/SES, Cynthia Ruano Méndez, explicó que la UADY es una de las primeras instituciones visitadas para presentar los cambios implementados este año en las reglas de operación del programa.

Indicó que, además de informar sobre requisitos, documentación y uso de plataformas, el objetivo fue escuchar propuestas e inquietudes del personal académico para fortalecer el programa de manera integral.

Destacó que el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), que este año cumple tres décadas, ha evolucionado conforme a las necesidades de la educación superior. Señaló que en sus primeras etapas impulsó la profesionalización del profesorado mediante estudios de maestría y doctorado, mientras que actualmente enfrenta nuevos desafíos vinculados con la innovación educativa, el crecimiento de matrícula, la virtualidad y el uso de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial.

Ruano Méndez señaló que los ajustes recientes buscan reconocer actividades que el profesorado ya realiza, particularmente aquellas relacionadas con la docencia, tutorías, acompañamiento estudiantil, actualización profesional y generación de materiales educativos, sin incrementar sus cargas laborales.

También informó que se elaboró una guía de evidencias disponible en la página oficial de la DGESUI, con ejemplos y criterios orientadores tanto para solicitantes como para evaluadores, con la finalidad de hacer los procesos más claros, equitativos e integrales.

Posteriormente, el coordinador general del Sistema de Posgrado e Investigación de la UADY y responsable institucional ante PRODEP, Ramón Peniche Mena, explicó que durante los últimos 30 años la federación ha impulsado estrategias para elevar la calidad del profesorado de las instituciones de educación superior.

Detalló que uno de los principales reconocimientos es el Perfil Deseable, otorgado a profesoras y profesores de tiempo completo que cumplen criterios nacionales relacionados con docencia, investigación, tutoría y gestión académico-administrativa.

Añadió que en la UADY existen 649 profesores de tiempo completo y que, al cierre de 2025, 479 cuentan con este reconocimiento, lo que representa el 74 por ciento del total, es decir, prácticamente tres de cada cuatro docentes.

Respecto a los cuerpos académicos, explicó que son grupos de profesores que comparten líneas de generación y aplicación del conocimiento, y cuyo trabajo es evaluado a nivel nacional en tres niveles: en formación, en consolidación y consolidados.

Indicó que la UADY cuenta actualmente con 79 cuerpos académicos, cuyos integrantes participaron en el primer taller para conocer las nuevas reglas de la convocatoria 2026, resolver dudas y recibir orientación directa del equipo federal.

Sobre el segundo taller, comentó que estuvo dirigido a docentes que participarán en la convocatoria de Perfil Deseable, estimándose alrededor de 125 postulaciones este año.

Finalmente, destacó que estos reconocimientos representan prestigio institucional, al tratarse de evaluaciones externas realizadas por la federación, y reflejan el compromiso de la UADY con la calidad educativa, la mejora continua y el fortalecimiento permanente de su planta académica.