Universidad del Caribe impulsa programa educativo en el sur del estado de Quintana Roo.

Durante los próximos 10 meses, el programa “Bordando el futuro: educación Steam” beneficiará a 48 infantes de tres comunidades mayas en el sur del estado, con clases y talleres enfocados en el emprendimiento y la ciencia. La iniciativa busca fomentar el interés de las niñas en disciplinas como tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, integrando su cultura y tradiciones.
Nancy Aguas García, coordinadora del programa, explicó que el proyecto forma parte de “Mujeres en la Ciencia, Tecnologías, Ingenierías, Matemáticas y Humanidades 2024” y es impulsado por investigadoras del Departamento de Ciencias Básicas e Ingenierías de la Universidad del Caribe.
“En total, son 48 participantes: de San Martiniano, 16 niñas y nueve niños, y de San Lorenzo, siete niñas y 16 niños”, detalló Aguas García. El inicio de los cursos coincide con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, celebrado el 11 de febrero, reafirmando el compromiso de impulsar la equidad en el acceso al conocimiento científico y tecnológico.
Como parte del lanzamiento del programa, se llevó a cabo una reunión con padres y madres de familia para presentar los objetivos de la iniciativa y destacar la importancia de la educación en el desarrollo comunitario. La catedrática enfatizó que este esfuerzo tiene como finalidad abrir nuevas oportunidades para las niñas en el ámbito académico y profesional, promoviendo un impacto positivo en la región.
Con esta iniciativa, la Universidad del Caribe reafirma su compromiso con la inclusión educativa y el desarrollo de la niñez en comunidades mayas, apostando por la ciencia y la tecnología como herramientas para la transformación social.
//Tomado de: http://Novedades Quintana Roo
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